高中和初中的知识

1.高中的知识与初中的知识有联系吗?升高中后发现差距后该如何弥补?

高中的知识当然和初中的知识有联系。

尤其是数理化学科,初中所学的是基础,高中在初中知识的基础上再提高,增加了难度和深度。我是初中语文教师,但也听过几节高中文科的课。

高中的课堂,特点是容量特别大,一节的内容至少抵得上初中两三节课的内容,老师讲课的思路和节奏也是比较快的,这就要求学生要有良好的听讲习惯,注意力高度集中,同时大脑能快速运转,调动已有的知识储备,理解思考新的知识点。 在这样的情况下,学生初中打的基础越好,就越能尽快跟上课堂的思维进度,当然学起来就省力一些,也会更高效一些。

那么,升入高中发现差距后该如何弥补呢?当然,要一点一点补。补一点是一点。

补一点也是有用的。中高考每学科试卷涉及到的知识点是一定的,补一个就多掌握一个,漏洞就少一个。

要尽早补。当天发现的知识漏洞,可以向老师、同学求教,或者自己再翻看初中的课本,把相关的知识点弄懂、弄通。

早一天攻克,接下来的学习就多一分把握。要坚持补。

调整好心态。沉住气,不浮躁,不怕麻烦,持之以恒。

学习就像一场漫长的修行,很多时候,比拼的是意志,是心态。 天长日久,必见成效。

要有目标。最好是每一天每一节的小目标。

在上课之前提醒自己这一节我要学会那几个知识点。一天下来总结自己实现了哪些小目标。

小目标的实现会给自己带来满足感,会刺激你产生继续下去的动力。希望能帮助到您。

2.高中知识和初中知识区别

高中知识相对于初中来说难度跨度较大,不知道你们那还实不实行分科制度,我们当时是分的。学习目标很简单,说大一点就是为了考个好的大学(因为如果你上大学如果不学高中的这些课程,除了数学,语文和英语其他基本不怎么用的上)。对于学习方法我个人是这样学习的,首先申明,在高中我成绩不是很好,但是高考前一个月我冲了100分,我觉得我的方法你可以借鉴,但是不能长用。

数学,上课专心听,不能分心,下来多做题多巩固,但是做题你要有方法,高中数学比较难,所以你做题的时候最后随时做好标记,比如说哪到题目不会的,或者你想了很久才想出来的可以记下,弄个笔记本。还有不用一味的做新题,有时候再做一次原来做过的题帮助还大些,因为数学说的就是套路,只是在这套路上改变下,这就看你思维反映程度了。

语文,注意基本只是,这里指的是字词句,特别是字,以前很多时候我就是觉得某个字应该是这样写的,但是答案却不是这样,所以细节要注意,还有就是要多读,读现在散文和科技短文,作文要多动笔,训练思维。

英语,记单词(虽然我很少记),听短文对话,多读课文,不仅可以训练你的口语,某方面还能锻炼你的语法,只要你读得够多,语法这块不用担心,看到上一句你就知道下一句应该是什么。还有就是要多做阅读,我高考前是一天5篇,但是你现在刚刚上高中 一天一篇就好,不过一定要坚持不然效果不明显,不要想今天读了几十篇这个星期都不用读了,不要这样想,阅读不是看你读懂多少,而是看你能在原文中找到多少答案,读多自然就找到技巧。作文不用说,背范文是种方法,不过只适合考试,想自己真正能写点东西就多练练。

我学的是理科,就再和你说说物理,物理方法大致和数学差不多,都是训练思维,找到做题技巧,也要多做题

生物和化学两个我一起说了,这两个差不多,首先也是要求上课专心,个人觉得这两科要求做题的强度要亚于数学和物理,当时我是把更多的时间花在看书上,一个星期看一遍,我发现每次我都会找到我不懂的东西,等你发现什么你都懂的时候做题也就不难了,再加上平时对一些固定提醒的注意,考试应该问题不大。

我就只能帮这些,还希望对楼主有用,呵呵。

3.高中课程与初中知识有密切关系吗

基础不好没关系的

高中是初中的延续和拓展

知识教授的更进一步,但都是基础的延续,如果您你基础知识可以,你完全可以放心,

在课堂上,来时会提及初中的基础知识,还有

高中的时间挺紧的,你一定要合理安排时间,不要浪费,跟住老师,上课注意听讲(这最重要)

老师布置的无论是作业还是习题都要做,在老师讲之前做出来,基础知识记牢,多做题,但不要做太难的,老师讲过的题,过后一定要反复的看,还要整理类型题,尽量做到每个类型的题都能会!!!在学校的时间一定不够用,

你还要学会贪黑!!!

高中累,但坚持三年会换来以后一生的幸福,

高中和初中的知识

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