三级的乐理知识

1.小学乐理知识

1.人声可分为童声、男声、女声三大类,男声可分为(男高音.男中音.男低音 )三大类,女声可分为( 女高音.女中音.女低音)三大类。

2.民歌大致可分为:与劳动节奏紧密结合,刚劲有力的叫( 劳动号子),大多在山野劳动是歌唱,旋律爽朗朴素,节奏自由舒展的叫(山歌 ),旋律流畅抒情,节奏整齐的叫( 小调)。 3.民族乐器分为哪几类?西洋乐器分为哪几类? (民族乐器)弦乐组 管乐组 弹拨乐组 打击乐组 (西洋乐器)键盘乐器 打击乐器 铜管乐器 木管乐器 弦乐器 4.举出聂耳创作的几首歌曲和乐曲。

歌曲:《码头工人歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》 乐曲:《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》、《山国情侣》 5.写出被人民誉为各种称号的音乐家 中国的人民音乐家——聂耳 歌曲之王—— 舒伯特 乐圣——贝多芬 圆舞曲之王——约翰.施特劳斯 音乐神童—— 莫扎特 俄罗斯之魂——柴科夫斯基 钢琴诗人——肖邦 6.《黄河大合唱》作于1939年,这部大型声乐作品的曲作者是谁?你知道其中的哪几个乐章?你能写出三首以上他的作品吗? 冼星海 黄河船夫曲——《黄河大合唱》第一乐章 黄河颂——《黄河大合唱》第二乐章 黄河之水天上来(配乐诗朗诵)——《黄河大合唱》第三乐章 黄水谣——《黄河大合唱》第四乐章 河边对口曲——《黄河大合唱》第五乐章 黄河怨——《黄河大合唱》第六乐章 保卫黄河——《黄河大合唱》第七乐章 怒吼吧,黄河!——《黄河大合唱》第八乐章 7.《牧童短笛》的作者 贺绿汀 8.《二泉映乐》《童年情景》的演奏乐器和曲作者 . 《二泉映乐》:阿炳 二胡 《童年情景》:舒曼 钢琴 9.《渔舟唱晚》、《春江花月夜》、《西班牙斗牛士》、《马刀舞》、《单簧管波尔卡》、《草原放牧》、《百鸟朝凤》、《苗岭的早晨》、《春节序曲》的演奏乐器 <渔舟唱晚>:古筝 <春江花月夜>:琵琶 <西班牙斗牛士>:小号 <马刀舞>:管弦乐曲 <单簧管波尔卡>:单簧管 <草原放牧>: <百鸟朝凤>:笛子 <苗岭的早晨>:口笛 <春节序曲>:管弦乐 10.说出聂耳、黄自、冼星海、华彦军、莫扎特、舒伯特、柴可夫斯基、贝多芬这些作曲家的国家及各自的作品 聂耳:中国 《码头工人歌》、《毕业歌》、《大路歌》、《新女性》、《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》、《山国情侣》 黄自:管弦乐序曲《怀旧》;管弦乐《都市风光幻想曲》;清唱剧《长恨歌》;合唱《抗敌歌》、《旗正飘飘》;。 冼星海:《救国军歌》、《只怕不抵抗》、《游击军歌》、《路是我们开》、《茫茫的西伯利亚》、《祖国的孩子们》、《到敌人后方去》、《在太行山上》 华彦军:《二泉映月》 莫扎特:主要作品: 歌剧 《费加罗的婚礼》 《唐.璜》 《魔笛》 交响乐 《 降E调第39号交响曲》〈帝王〉 《G小调第40号交响曲》 《C大调第41号交响曲》〈丘比特〉 协奏曲 《D大调小提琴协奏曲第四号 》 《降B大调小提琴协奏曲第五号》 《C大调钢琴协奏曲第21号 》 《A大调钢琴协奏曲第23号 》 其它 《弦乐四重奏〈狩猎〉》 舒伯特:《未完成交响曲》、及《C大调交响曲》、《死与少女》四重奏、《鳟鱼》五重奏、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬日的旅程》及《天鹅之歌》、剧乐《罗莎蒙德》 柴可夫斯基:交响曲有《曼费列德》、幻想曲有《罗密欧与朱丽叶》、《大雷雨》、《费兰切斯卡·达·里米尼》、《1812年序曲》、《意大利随想曲》等。

而《第六交响曲》系其代表作。协奏曲有《D大调小提琴协奏曲》、《降D小调第一钢琴协奏曲》。

歌剧以《叶甫盖尼·奥涅金》、《黑桃皇后》最著名。芭蕾舞剧以《天鹅湖》、《睡美人》和《胡桃夹子》为代表作 贝多芬:<英雄交响曲> <命运交响曲> 、《月光曲》<热情奏鸣曲> 11.被称为我国国粹的是什么戏剧?我们浙江有哪些戏剧? 京剧 越剧。

2.乐理三级知识点

乐理三级知识点:1、音符(Note)及谱号(Clef)。

音符用来记载音高/音名(Pitch)及音长(Duration)。谱号用来定义音符所在的音域范围位置。

2、拍号(Meter)。 拍号用来设定歌曲中的基准音符以及每小节拍数。

例:2/4代表以四分音符为一拍,每小节有两拍。3/8代表以八分音符为一拍,每小节有三拍。

注:歌曲中的拍号是可以依需要随时改变,而非一成不变。 3、音程与升降记号。

音阶中两个音之间的距离称为音程(Interval),最小的音程单位为半音,两个半音=一个全音。升记号:♯,将原本音符向上升一个半音(例:C→♯C)。

降记号:♭,将原本音符向下降一个半音(例:B→♭B)。 异名同音:♭B=♯A,♭E=♯D,♯E=F,♭C=B。

注1:升降记号如记载在拍号前,则代表调号;若在小节中出现,则称为临时升降记号;注2:另有重升x、重降♭♭以及还原记号♮。4、键盘对照表(Keyboard Map)。

注:位于键盘中心的c称为中央c,也叫小字一组c,记录为c1,向上一个八度为记为c2,向下八度为c;还有一种国际上通用的键盘对照表,中央c被记录为c4,向上一个八度记为c5,反方向低八度称为c3,因此钢琴键盘的最高音为c8。 5、音符长度。

注:每一个音符都有与之时值相同的、用于标记音乐停顿或静止的记号,称为休止符,例:四分音符→四分休止符。

3.乐理知识都包括什么???

乐理内容包括很多,大体分类的话有:1。

基础乐理。2。

和声。3。

曲调。4。

复调。5曲式。

6。乐器法。

7。配器。

8。指挥。

要想学好乐理,最好的办法之一是学一种乐器,最好是键盘或吉他这样的乐器,等你把这个乐器学好了能到五级以上的话,基础乐理部分不用学也就掌握的差不多了,实践才出真知。 毛主席也说过实践才是最好的学习。

要是单纯买书自己看,也行,但是是有难度的,有些概念是很抽象的,比如:基础乐理部分的"调"这个字,它既可做调式的音高位置,也是调式类别的简称。还有"节奏"等这样的词,不同的版本有不同的解释,虽然大体意思一样,但是其中根据编者个人的理解和感受细微之处还是有差别的。

这个细微之处就要靠自己在实践当中去探索了。再说音乐这个东西本来就是个抽象的东西,怎么才叫有理?自己拿出来的东西大家觉得好听就是理,不好听嘛也是理,自己听着好听嘛!呵呵。

不过那就成了个人的行为艺术了。

学好乐理的第二个要点是:多听,多看,多记。 多听音乐作品,多看作品分析,多记曲谱。

其中最重要的是多记。 要是只学基础乐理部分话,单旋律作品记的多了就可以。

要是学配器指挥的话,那就要多记多声部乐曲,比如说一些经典的成品管弦乐和合唱曲,有几个声部就背过几个声部,最好能默写下来。那样的话,和声,曲调。

乐器法等也就有了基本的了解,学起来也容易的多。但是要想记谱最好的办法还是咱说的第一条:会一种乐器,自己去演奏,当然就记的快。

所以说学乐理的最好办法还是离不开乐器。我想如果这里谁能把贝多芬的九个交响曲的总谱倒背如流的话那他一定在音乐界是个大师了。

关于学到什么程度在同行里算说的过去这个问题不好说,不知道你的同行是做什么的?最后建议你去看"缪天瑞"改编的>这套书,一共七本,第一本是>第二本是>以后是>等。讲的很通俗也非常易懂,字里行间透着编者的幽默,学起来也很有兴趣。

4.小学的乐理知识有哪些

还有 C:升级大调 以C大调为基础,一个大调应有两个音型,把C大调的两个音型去掉前面那一个,只剩下后面的SOL、LA、SI、DO部分,在后面再接一个"全全半"的音型,在两个音型之间加上一个全音连接,成为"RE、MI、#FA、SOL",其中的FA需要升半音来做成"全全半"音型,因此这个大调就是: 此大调的主音是SOL,所以调名就是G大调,调号是#FA 以C大调为基础,一个大调应有两个音型,把C大调的两个音型去掉前面那一个,保留后面的RE、MI、#FA、SOL,会再得到一个新的音型LA、SI、#DO、RE: 这个大调的主音是RE,所以调名就是D大调,然后调号是#FA与#DO 以C大调为基础,一个大调应有两个音型,把C大调的两个音型去掉前面那一个,保留后面的LA、SI、#DO、RE得到一个新的音型MI、#FA、#SOL、LA: 这个大调的主音是LA,所以调名就是A大调,调号是#FA、#DO与#SOL 由此三例继续做下去,我们会得到7个大调:G大调、D大调、A大调、E大调、B大调、#F大调、#C大调,而这七个调的调号有一个共同点,就是延续前一个调的调号再增加一个新的调号,顺序是:#FA、#DO、#SOL、#RE、#LA、#MI与#SI,列表如下: C G D A E B #F #C D 降级大调 降级大调与升级大调相反,以C大调为基础,一个大调应有两个音型,在一开始去掉C大调上面的音型留下下面的DO、RE、MI、FA,然后下面再接一个音型,用一个全音连接起来得到FA、SOL、LA、降SI的音型: 这个大调的主音是FA,所以调名就是F大调,调号是降SI 一样的方法,以C大调为基础,在一开始去掉C大调上面的音型,保留下面的音型,在向下接一个音型,得到一个新音型:降SI、DO、RE、降MI 这个大调的主音是降SI,所以调名就是降B大调,调号是降SI、降MI 依此类推,得到7个降级大调:F大调、降B大调、降E大调、降A大调、降D大调、降G大调、降C大调这7个大调,这七个调的调号有一个共同点:就是延续前一个调的调号,增加一个新的调号,顺序是:降SI、降MI、降LA、降RE、降SOL、降DO、降FA,列表如下: C F 降B 降E 降A 降D 降G 降C 注意:十二平均律中只有12个音,只能做出12个大调,可是您算一下,C大调 + 7个升级大调 + 7个降级大调总共有15个,怎么会多3个?原因很简单,其中一定有三个调是重复的,需要扣掉,但怎么有重复的?原因很简单,就是"同音异名"造成的。 现将升级大调与降级大调的调名列出来哪3个调是重复的,一目了然。 1 2 3 4 5 6 7 G D A E B #F #C (升级大调) F降B降E降A降D降G降C (降级大调) 其中蓝色的调名表明这6个调互相是同音异名的调: B大调(5个升记号) 同降C大调(7个降记号) #F大调(6个升记号) 同降G大调(6个降记号) #C大调(7个升记号) 同降D大调(5个降记号) 其中(B/降C)、(#F/降G)、(#C/降D)根本就是同一个音,既然主音相同,那音阶自然就完全一样了,只是写法不同而已。 还有

希望采纳

5.乐理知识,懂乐理的进来

听音,一定要多听多练,要记住常用的节奏型,如四分,八分,切分,附点等,把它们特点找出来,标准音c调的6的固定音高也要牢牢的记在脑里。

听音记谱,其实也并不难,你要明白,其实我们之所以可以听出谱来,是因为我们已经在脑袋里对音高、节奏非常熟识,可以说已经固定在脑里。要做到这点,我们必须要结合音高标准的乐器唱谱、背谱,你试想一下,如果我们可以准确的背唱出几百首谱,有什么可能会听不出谱。音程和弦的,就要通过系统的训练了,记住在听的时候要把音程和弦音,从低到高唱出来,听的时候要让自已的耳朵去注意每一个音,不能说一个和弦下去,只听到高的音。

三级的乐理知识

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