宪法知识的资料

1.宪法的主要内容(10条)?

宪法作为一个国度的根本法,它首要责任就是要树立这个国家的性质即由谁来控制这个国家,同时还要规则这个国家结束控制的方法,这两者在宪法学上别离叫做国体和政体。

国家宪法主要内容包含七个方面:序文、国家根本政治轨制、国家根本经济文化轨制、公民的根本权利和责任、国家机构、宪法保证、别的规则。宪法作为一个国度的根本法,它首要责任就是要树立这个国家的性质即由谁来控制这个国家,同时还要规则这个国家结束控制的方法,这两者在宪法学上别离叫做国体和政体。

国家宪法主要内容包含七个方面:序文、国家根本政治轨制、国家根本经济文化轨制、公民的根本权利和责任、国家机构、宪法保证、别的规则。 ▲(一)序言。

就绝大多数国家而言,宪法序言的内容都是有关宪法本身的规定,诸如制定宪法的宗旨、目的和依据,制定宪法的经过,宪法的构成,宪法的演变,宪法的修改,宪法的本质,宪法的原则,宪法的地位等。除此之外,还有一些国家在宪法序言中阐述了本国和本民族长期奋斗的历史和取得的胜利成果,指出今后国家的主要任务和奋斗目标。

▲(二)国家基本政治制度。 国家的基本政治制度是宪法的主要内容之一,包括国家的性质、国家政权组织形式、国家结构形式、选举制度、政党制度和国家的标志与象征制度。

由于国家本质的不同,不同类型国家的宪法对国家性质的规定有所不同。例如,我国《宪法》明确规定中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

▲(三)国家基本经济文化制度。 国家的基本经济文化制度包括经济制度及教育、科学和其他文化制度等。

宪法反映国家基本经济文化制度经过了一个由简到繁的过程,社会经济制度是指一定生产关系的总和,也就是社会经济基础,包括三个方面的内容:生产资料的。

2.宪法的主要内容有哪些?

宪法是国家根本法,在整个国家法律体系中具有最高地位和最高 法律效力,一般而言;宪法内容主要包括以下七个方面:(一) 序言。

就绝大多数国家而言,宪法序言的内容都是有关宪 法本身的规定,诸如制定宪法的宗旨、目的和依据,制定宪法的经过, 宪法的构成,宪法的演变,宪法的修改,宪法的本质,宪法的原则, 宪法的地位等。 (二) 国家基本政治制度。

国家的基本政治制度是宪法的主要内 容之一,包括国家的性质、国家政权组织形式、国家结构形it、选 举制度、政党制度和国家的标志与象征制度。由于国家本质的不同, 不同类型国家的宪法对国家性质的规定有所不同。

例如,我国《宪法》 明确规定中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家。 (三) 国家基本经济文化制度。

国家的基本经济文化制度包括经济制度及教育、科学和其他文化制度等。社会经济制度是指一定生 产关系的总和,也就是社会经济基础,包括三个方面的内容:生产资 料的所有制形式;人们在生产中的地位及其相互关系;产品分配形式。

(四) 公民的基本权利和义务。基本权利主要包括以下几个方面 的内容:一是财产权,即公民的财产受国家法律保护,不受非法侵 犯;二是平等权,即公民在法律面前人人平等;三是自由权,即主 要有公民的人身自由、言论和出版自由、迁徙自由、集会和结社自 由、通信秘密自由、宗教信仰自由等;四是受益权,即包括生存权、工作权、请愿权、诉愿权、诉讼权和受教育权等;五是参政权,主 要包括选举权、罢免权、创制权、复决权等。

公民的基本义务方面主 要规定有依法交纳赋税的义务、服兵役的义务等。(五) 国家机构。

国家机构是宪法的重要构成部分,宪法规定的 国家机构一般都有国家元首、国家立法机关、国家行政机关和国家 司法机关。宪法对这些机关的地位、产生、组成、职权、活动原则 以及相互关系作出了详尽的规定。

(六) 宪法保障。宪法保障是指维护宪法尊严,保证宪法实施的 措施和制度。

归纳起来讲,主要包括以下几个方面:其一,明确规 定宪法在整个国家法律体系中的最高法律地位和最高法律效力。任 何机关、团体和公民都必须遵守宪法,任何法律、法规都必须符合 宪法。

这是保障宪法实施的前提条件;其二,明确规定修改宪法的 严格程序,以维护宪法的稳定性,世界上绝大多数国家宪法都规定 了比普通法律更为严格的修改程序;其三,明确规定了监督宪法实 施的机关和违宪审查制度,这是世界上大多数国家的宪法所共有的。(七) 其他规定。

除了上述基本内容之外,世界上大多数国家的 宪法最后都另有一些附则条款。

3.宪法的主要内容是什么?

1. 1787年《联邦宪法(Constitution of the United States of America)》的主要内容。

由序言和7条本文组成。根据联邦法院解释,序言虽在宪法全文中,但不是宪法的组成部分,在审判活动中不能被引用。

宪法的主要内容包括:立法权、行政权、司法权、授予各州的权力、宪法修正案提出和通过的程序、强调宪法和根据宪法制定的法律以及缔结的条约是“全国最高法律”、宪法本身的批准问题。 2. 宪法修正案。

宪法修正案是美国宪法规定的惟一正式改变宪法的形式。其中影响最大的是关于公民权利的宪法前10条修正案(即“权利法案”)、南北战争后关于废除奴隶制并承认黑人选举权的修正案、20世纪以降关于扩大选举权、男女享受平等权利的修正案。

4.以宪法基本知识为主题的手抄报内容

共同纲领当时相当于临时宪法 而中国第一部宪法是54宪法 54宪法又是在共同纲领上进行完善的.中华人民共和国宪法内容 中华人民共和国宪法(1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过 1982年12月4日全国人民代表大会公告公布施行根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》和2004年3月 14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》修正)。

5.《中华人民共和国宪法》的内容

《未成年人保护法》第十五条明确规定:“不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”

体罚学生,是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁,或以其他强制性的手段,侵害学生的身体健康的侵权行为。如果教师对学生采取罚站、罚跪、揪着耳朵拽出教室、放学不让回家、罚写作业几十遍甚至上百遍等措施,严重伤害学生、幼儿身体健康的,也应属于法律禁止的“体罚、变相体罚或其他侮辱人格的行为。”

教师偶尔轻微体罚学生、没有后果且经教育改正的,不属于违法行为。 对于教师体罚学生的行为,我国法律明确规定了处罚措施。

根据《未成年人保护法》、《教师法》等有关法律的规定,对干体罚学生的教师本人可以进行以下处罚: 一、各级、各类学校及其他教育机构的教师体罚学生,经教育不改的,按现行教师管理权限,由所在学校、其他教育机构或教育部门分别给予行政处分或解聘。行政处分的种类包括:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

解聘包括两种:解除岗位职务聘任合同,由学校或其他教育机构另行安排其他工作;解除教师聘任合同,被解聘者另谋职业。 二、体罚学生情节严重(如手段残忍、造成伤害甚至死亡结果),构成犯罪的,由人民法院依法追究刑事责任。

三、因体罚学生对学生或学校造成损失或损害的,还应依照《民法通则》的有关规定承担相应的民事责任,即赔偿损失,消除影响,恢复名誉。 告他去!我当学生那会真的十分愤恨啊~那会没这觉悟!我们支持你!向向上反映到教育局。

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